过两天就是教师节了，作为教师，自己还真的不太清楚教师节的来历，于是在网上搜索了一把，可是结果真是出乎我的意料：仅仅20年的历史考证竟也难以说清，大家请看：
在百度搜索“教师节”的时候看到了“中国教育和科研计算机网”有相关专题，这可是中国教育部直接管理的官方网站，看看上面有什么信息：
一篇文章是《“教师节”最早倡议人--王梓坤教授》http://www.edu.cn/20030909/3090584.shtml
“……那天是1984年12月9日，王梓坤校长一早起来，“突然”有了给教师设立节日的念头，他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作，想把这个想法告诉谁，但还没人上班。早上8点，他第二次来到办公室，就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里，并告诉对方这个想法，得到这位记者的赞同。第二天，《北京晚报》刊出了题为“王梓坤校长建议开展尊师重教月活动”的一条200多字的简讯，简讯中写到：“……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动，该月的一日即定为全国教师节。王校长认为，尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。……”于是，这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。
大约一周后的12月15日，王梓坤校长为了进一步推动此倡议，召开了一个座谈会，邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论，这个倡议得到教授们的一致同意，并联名向社会提出。第二天，《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯，但这条简讯编加了一个醒目的标题——“北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节”。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。
王梓坤教授在两次公开发出倡议后，认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力，于是又埋头到繁杂的学校事务中。但是，相隔仅仅一个月的时间，在1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议，将每年的9月10日定为“教师节”。
“我没想到这么快就宣布设立教师节，……第一个反应是非常非常高兴，并立即开始着手准备第一个教师节的庆祝工作。……学生们在庆祝大会上打出了‘教师万岁！’的横幅，让我感动万分……”
再看另一篇文章《方明先生谈教师节的由来》http://www.edu.cn/20020911/3067231.shtml
“……谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起……”
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：
案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
提案人：徐伯昕 吴贻芳 史念海 李霁野 张明养 叶至善 徐楚波 郑效洵 马力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫宝三 张景宁 叶圣陶 雷洁琼 柯 灵(注：原件签名顺序)
理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……
该提案被全国政协编为第170号提案。
政协审查的意见如下：建议国务院交教育部研究办理。
……
方老接着告诉我们，其实，解放前也有教师节，是每年的6月6日。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
……
于是，在1981年3月全国政协会议上，方明和民进的16位政协委员联名提交了这份提案。
……
1981年12月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。
1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立‘教师节’，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。”
1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
从1981年到1985年，教师节的建立前前后后经历5个年头。方明激动地说，“要办成一件事还真不容易啊！……”
这样看起来，如果第二篇文章内容属实，则第一篇文章的作者是没查好资料就乱说“最早”了。
第二篇文章提到解放前的教师节是6月6日，看来中国教师节的历史应该更早，于是有另三篇文章《中国教师节的演变》http://www.edu.cn/20030909/3090583.shtml
“"6.6"教师节
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。”
原来还有个8.27教师节，为什么第二篇文章里没有提到呢？而且看起来8.27更是官方的。是作者不认同？
接着在该网站又看到另一篇文章《台湾各地庆祝教师节》
“台北９月２８日电（记者陈斌华）今天是孔子诞辰纪念日，也是台湾的教师节，台湾各地开展了形式多样的庆祝活动。……”
咦，不是8.27吗，怎么变成9.28了？看来有个阴历阳历的问题，于是搜索一下“台湾 教师节”，发现台湾每年都是9.28，看来当局是按照阳历而定的。且不说当时的国民党政府是按阴历还是阳历过教师节，在这篇文章中把阴历和阳历的日期并列却不标注“阴历”就是很不严谨甚至错误的做法。
在网上看到另一篇《谈孔子诞辰的推算》http://www.confucius2000.com/confucius/tkzdcdts.htm
提到“……晋明帝太宁三年诏四时祀孔子。据说以后历代加增，每年的祭孔活动大小有50多次。但以春秋两次大祭为主，尤以秋祭为重。将每年的大祭定在农历八月二十七日孔子诞辰日，据说是出自出自孔氏家谱，国民政府曾据此定夏历八月二十七日作为教师节，后来又邀请历法及考据专家把它换算为公历９月２８日……”
由此推测，当时的国名党政府可能先按阴历过教师节，随后又改为阳历9.28，当然这只是我的推测了，真实情况要查找当时的史料了。
短短的一段历史，在不同的人笔下却如此不同，这还不是需要可以隐瞒或篡改的。不知道这些作者的责任心在哪里？写文章之前做不做考证？没有办法，当信息越来越多的时候，垃圾信息也越来越多，只有自己多看、多辨别。我也常常和学生说，看到网上的文章要多想想：可信不可信？作者的观点正确吗？背后会不会有什么不可告人的目的？从今天查资料的情况看至少说明了一点：官方网站、权威网站的资料也不可全信！